promouvoir la remédiation cognitive chez l'enfant avec des actions de formation, de journées scientifiques, de publications et de développement d'outils ;
faire la médiation entre les avancées de la recherche scientifique et les pratiques cliniques ;
développer des recherches-actions en rééducation et remédiation cognitive ;
dynamiser les échanges intra et inter-professionnels autour de la rééducation cognitive ;
coordonner les professionnels en participant à leur lisibilité et aux actions d'évaluation des pratiques ;
évaluer des nouvelles procédures et technologies en rééducation cognitive ;
permettre l'accès au matériel de rééducation
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